وقتی صحبت از نحوه بازی کودک شما می شود، معلوم می شود که همه چیز فقط سرگرمی و بازی نیست. به گفته جامعه شناس میلدرد پارتن نیوهال ، شش مرحله متمایز از بازی از دوران نوزادی تا پیش دبستانی وجود دارد - و هر یک فرصتی را برای کودک شما فراهم می کند تا درس های ارزشمندی درباره خود و جهان بیاموزد. آشنایی با این انواع مختلف بازی می تواند به شما کمک کند با رفتار کودک خود احساس راحتی کنید (هی، این وسواس قطار طبیعی است!) و همچنین بدانید که چگونه بهتر با او درگیر شوید.
مربوط: 8 راه برای برقراری ارتباط با بچه هایتان وقتی از بازی متنفرید
Andy445/Getty Imagesبازی بدون اشغال
زمانی را به یاد می آورید که کودک صفر تا دو ساله شما از نشستن در گوشه ای و بازی با پاهایش کاملاً خوشحال بود؟ اگرچه ممکن است به نظر برسد که او کار زیادی انجام نمی دهد، فرزند شما در واقع مشغول انجام دنیای اطرافش است ( اوه، انگشتان پا!) و مشاهده کردن بازی بدون اشغال مرحله مهمی است که او را برای زمان بازی آینده (و فعال تر) آماده می کند. بنابراین شاید آن اسباب بازی های جدید گران قیمت را برای زمانی که او کمی بیشتر علاقه مند است ذخیره کنید.
ferrantraite/Getty Imagesبازی انفرادی
وقتی کودک شما آنقدر به بازی علاقه دارد که متوجه هیچ کس دیگری نمی شود، وارد مرحله بازی انفرادی یا مستقل شده اید که معمولاً در حدود سال های دو و سه ظاهر می شود. این نوع بازی بسته به کودک بسیار متفاوت است، اما ممکن است زمانی باشد که کوچولوی شما ساکت با یک کتاب بنشیند یا با حیوان عروسکی مورد علاقه خود بازی کند. بازی انفرادی به کودکان می آموزد که چگونه خود را سرگرم کنند و خودکفا باشند (به علاوه به شما یک لحظه ارزشمند برای خودتان می دهد).
Juanmonino/Getty Imagesبازی تماشاگر
اگر لوسی بچه‌های دیگر را 16 بار تماشا می‌کند که از سرسره بالا می‌روند، اما در این سرگرمی شرکت نمی‌کند، نگران مهارت‌های اجتماعی او نباشید. او به تازگی وارد مرحله بازی تماشاگر شده است، که اغلب همزمان با بازی انفرادی رخ می دهد و در واقع اولین قدم حیاتی به سمت مشارکت گروهی است. (آن را به عنوان یادگیری قوانین قبل از پریدن درست در نظر بگیرید.) بازی تماشاچی معمولاً در حدود سنین دو و نیم تا سه و نیم سالگی رخ می دهد.
asiseeit/Getty Imagesبازی موازی
شما می دانید که کودک شما در این مرحله است (معمولاً بین دو و نیم تا سه و نیم سالگی) زمانی که او و دوستانش با اسباب بازی های مشابه بازی می کنند. در کنار یکدیگر اما نه با یکدیگر. این به این معنی نیست که آنها دشمن هستند. در واقع، آنها احتمالاً یک توپ دارند (اگرچه یک اسباب بازی من! عصبانیت اجتناب ناپذیر است - متاسفم). این چیزی است که او می‌آموزد: چگونه به نوبت رفتار کند، به دیگران توجه کند و رفتاری را که مفید یا سرگرم‌کننده به نظر می‌رسد تقلید کند.
FatCamera/Getty Imagesبازی انجمنی
این مرحله شبیه به بازی موازی به نظر می رسد اما با تعامل کودک شما با دیگران بدون هماهنگی مشخص می شود (و معمولاً بین سنین سه تا چهار رخ می دهد). فکر کنید: دو کودک در کنار هم نشسته اند و یک شهر لگو می سازند ... اما روی ساختمان های شخصی خود کار می کنند. این یک فرصت عالی برای معرفی مهارت های ارزشمندی مانند کار گروهی و ارتباط است. (ببینید که چگونه برج شما به خوبی در بالای برج تایلر قرار می گیرد؟)
FatCamera/Getty Imagesبازی تعاونی
وقتی بچه‌ها بالاخره آماده بازی کردن با هم هستند (معمولاً در زمانی که مدرسه را در چهار یا پنج سالگی شروع می‌کنند)، به مرحله نهایی نظریه پارتن رسیده‌اند. این زمانی است که ورزش های گروهی یا اجرای گروهی بسیار سرگرم کننده تر می شود (برای بچه هایی که بازی می کنند و برای والدین که تماشا می کنند). اکنون آنها آماده‌اند تا مهارت‌هایی را که آموخته‌اند (مانند معاشرت، برقراری ارتباط، حل مسئله و تعامل) در سایر بخش‌های زندگی خود به کار ببرند و به بزرگسالان کوچکی با عملکرد کامل تبدیل شوند (خوب، تقریباً).
مربوط: پستانک در مقابل مکیدن شست: صدای دو متخصص اطفال در مورد اینکه کدام شر بزرگتر است
