دیسگرافی: علل ، علائم تشخیص و درمان

بهترین نام برای کودکان

کف:

تاریخ تولد:

ارسال

برای من از طریق ایمیل ارسال کنید نمایش در سایت

فقط در

• 7 ساعت پیش Chaitra Navratri 2021: تاریخ ، موهورتا ، آیین ها و اهمیت این جشنواره
• 
• 8 ساعت پیش هینا خان با سایه چشم سبز مسی و لب های برهنه براق جلوه می کند و در چند مرحله ساده ظاهر شما را جلب می کند!
• 10 ساعت پیش اوگادی و بایساخی 2021: با لباس های سنتی الهام گرفته از مشاهیر جلوه جشن شما را ارتقا بخشید
• 13 ساعت پیش فال روزانه: 13 آوریل 2021

از دست نده

• فن آوری BSNL هزینه های نصب را از اتصال باند پهن بلند مدت برطرف می کند
• اخبار بازگشت کنندگان Kumbh mela ممکن است بیماری همه گیر COVID-19 را تشدید کنند: سانجی راوت
• ورزش ها IPL 2021: BalleBaazi.com با کارزار جدید 'Cricket Machao' از فصل استقبال می کند
• فیلم ها Vira Sathidar Aka Narayan Kamble از دادگاه به دلیل COVID-19 دور می شود
• اتومبیل اسکوتر برقی تحویل تجاری پرسرعت Kabira Mobility Hermes 75 در هند راه اندازی شد
• دارایی، مالیه، سرمایه گذاری کاهش قیمت طلا نگرانی زیادی برای NBFC ها ندارد ، بانک ها باید مراقب باشند
• تحصیلات نتیجه نهایی پاسبان پلیس CSBC بیهار 2021 اعلام شد
• مسافرت رفتن 10 بهترین مکان برای بازدید در ماهاراشترا در ماه آوریل

دیس گرافی نوعی مشکل در یادگیری است که دست خط و مهارت های حرکتی ظریف (توانایی ایجاد حرکات از طریق همگام سازی عضلات کوچک دست و مچ) را تحت تأثیر قرار می دهد. همه بچه های جوان هنگام یادگیری نوشتن و بهبود دست خط خود با مشکلاتی روبرو می شوند. اما اگر دست خط فرزند شما به طور مداوم نامشخص یا تحریف شده باشد ، اگر فرزند شما از نوشتن متنفر است زیرا عمل تشکیل نامه برای او خسته کننده است - این ممکن است نشانه ای از دیس گرافی باشد ^[1] . این بیشتر زمانی مشخص می شود که کودک نوشتن را یاد می گیرد ، با این حال ، دیسگرافی ممکن است سالها مورد توجه قرار نگیرد ، به خصوص در موارد خفیف.

علل دیسگرافی

به گفته متخصصان ، دیس گرافی در کودکان معمولاً به دلیل مشکلی در کدگذاری ارتوگرافی ایجاد می شود. این اختلال عصبی بر حافظه فعال تأثیر می گذارد که به ما امکان می دهد کلمات نوشتاری را به طور دائمی به یاد بیاوریم و نحوه استفاده از انگشتان و انگشتان خود را برای نوشتن این کلمات به یاد بیاوریم. این بیشتر در کنار سایر ناتوانی های یادگیری مانند ADHD (اختلال کمبود توجه / بیش فعالی) و نارساخوانی در کودکان رخ می دهد. آسیب مغزی می تواند علائم دیس گرافی را در بزرگسالان تحریک کند.

علائم دیسگرافی

دست خط نامشخص و تحریف شده رایج ترین نشانه دیس گرافی است. با این حال ، گاهی اوقات ممکن است دیسگرافی وجود داشته باشد حتی اگر کودک شما دست خطی مرتب داشته باشد. در آن صورت ، نوشتن منظم برای فرزند شما کاری خسته کننده و وقت گیر می شود.

در اینجا برخی از ویژگی های مشترک دیس گرافی وجود دارد:

• فاصله نامناسب حروف و کلمات
• پاک کردن مکرر
• نادرست نوشتن و بزرگ نویسی
• فاصله نامناسب حروف و کلمات
• ترکیبی از حروف خط دار و چاپی
• مشکل در کپی کردن کلمات
• نوشتن خسته کننده
• عادت گفتن کلمات هنگام نوشتن با صدای بلند
• کلمات و حروف موجود در جملات را از دست می دهیم
• برنامه ریزی فضایی ضعیف (مشکل در فاصله بین حروف روی کاغذ یا در حاشیه)
• گرفتگی تنگ ، منجر به درد دست می شود ^[1]

روز ولنتاین فقط برای عشاق نیست

تشخیص دیسگرافی

تشخیص دیسگرافی به طور کلی توسط یک تیم متخصص ، از جمله پزشک ، روانشناس مجاز یا سایر متخصصان بهداشت روان که تجربه برخورد با کودکان با چنین شرایطی را دارند ، انجام می شود. می توانید به طور همزمان با یک متخصص دیسگرافی که در تشخیص این ناتوانی آموزش دیده است مشورت کنید.

تشخیص ممکن است شامل تست ضریب هوشی باشد. علائم همچنین ممکن است براساس تکلیف مدرسه یا کار دانشگاهی آنها ارزیابی شود. آزمایشات مربوط به دیسگرافی شامل یک م writingلفه نوشتن ، کپی کردن جملات یا پاسخ دادن به سوالات کوتاه مقاله است. آنها همچنین توانایی های حرکتی ریز را آزمایش می کنند ، جایی که کودک شما در مورد اعمال انعکاسی و مهارت های حرکتی آزمایش می شود. متخصص سعی می کند تعیین کند که فرزند شما چقدر می تواند افکار را سازماندهی کرده و ایده ها را منتقل کند ، از جمله کیفیت نوشتن آنها ^[دو] .

درمان دیسگرافی

هیچ درمانی دائمی برای دیس گرافی وجود ندارد. درمانگران باید بررسی کنند که آیا سایر اختلالات یادگیری یا شرایط بهداشتی در آن دخیل است. داروهایی که برای درمان ADHD مورد استفاده قرار می گیرند ، به نقص در کودکان کمک می کنند که از هر دو بیماری رنج می برند. کاردرمانی ممکن است در بهبود مهارت های نوشتاری مفید باشد ^[3] . کودکان را به انجام فعالیتهایی مانند موارد دیگر تشویق می کند

• آنها را وادار به تمرین نگه داشتن قلم به روشی جدید کنید ، به طوری که نوشتن برای آنها راحت تر شود
• کار با خاک رس مدل سازی ،
• حل پازل های اتصال نقطه
• رسم خطوط در پیچ و خم ها ، و
• ردیابی حروف در کرم اصلاح روی میز.

چندین برنامه نوشتاری در دسترس است که به کودکان مبتلا به این بیماری کمک می کند ^[4] .

چگونه دیسگرافی را مدیریت کنیم

بیش از مشکلات جسمی ، کودکان مبتلا به دیس گرافی با دلسردی زیادی روبرو می شوند که احساس حقارت را در آنها ایجاد می کند. عدم توانایی در پیشرفت تحصیلی کلاس باعث می شود که گاهی اوقات احساس ناتوانی کنند. جدا از درمان و درمانهای منظم ، مداخله شما به عنوان والدین می تواند به کودک شما کمک کند تا با این وضعیت به طور موثرتری کنار بیاید. مداخلات در خانه برای دیس گرافی شامل موارد زیر است

ماسک مو خانگی برای رشد و ضخامت مو

• آموزش نحوه تایپ کردن ،
• کمک به آنها برای ایجاد یک چسب خوب بر روی مداد یا قلم ،
• موافقت با نوشتن برای مشق شب یا تکالیف فرزند خود در بعضی مواقع برای تقسیم فشار ، و
• کودک را وادار کنید قبل از نوشتن جملات ، آن را ضبط کند.

شما همیشه می توانید با مدیریت مدرسه و معلمان کودک خود کار کنید تا تغییراتی در زندگی علمی او ایجاد کنید. در اینجا نحوه ایجاد تغییر در مدارس آورده شده است:

• یک یادداشت گذار را در کلاس اختصاص دهید یا نسخه یادداشت را توسط معلم در اختیار دانش آموزان قرار دهید.
• جایگزین شفاهی نوشتن تکالیف یا جایگزینی کاربرگ کوتاه با یک خلاصه سریع درس شفاهی ایجاد کنید.
• به دانش آموزان مبتلا به دیس گرافی اجازه دهید از مکانهایی مانند دسته مداد ، خودکارهای پاک شونده ، کاغذهایی با خطوط برجسته و غیره استفاده کنند تا به آنها در زمینه مهارت های نوشتاری کمک کند.
• در صورت امکان اجازه استفاده از رایانه را بدهید.
• به کودکان اجازه دهید تا هر زمان ممکن از دستگاه املایی استفاده کنند.

علاوه بر این ، شما باید صبور باشید و به کودک خود اجازه دهید خود را با درمان و تغییر شرایط وفق دهد ، حتی اگر پیشرفت کند باشد. با ایجاد جامعه ای از معلمان ، دوستان ، اعضای خانواده و درمانگران حامی ، می توانید عزت نفس آسیب دیده آنها را دوباره بسازید و به آنها کمک کنید تا در طولانی مدت موفق شوند.

1. [1]McCloskey، M.، & Rapp، B. (2017). دیسگرافی رشد: مروری کلی و چارچوبی برای تحقیقات. عصب شناختی شناختی ، 34 (3-4) ، 65-82.
2. [دو]Richards، T. L.، Grabowski، T. J.، Boord، P.، Yagle، K.، Askren، M.، Mestre، Z.،… Berninger، V. (2015). الگوهای مغز متضاد پارامترهای مربوط به نوشتن DTI ، اتصال fMRI و ارتباطات DTI-fMRI در کودکان با و بدون دیسگرافی یا نارساخوانی. NeuroImage. بالینی ، 8 ، 408–421.
3. [3]Engel، C.، Lillie، K.، Zurawski، S.، & Travers، B. G. (2018). برنامه های دست نویس مبتنی بر برنامه درسی: یک مرور منظم با اندازه اثر. مجله کاردرمانی آمریکا: انتشار رسمی انجمن کاردرمانی آمریکا ، 72 (3) ، 7203205010p1-7203205010108.
4. [4]Rosenblum S. (2018). روابط متقابل بین ویژگی های نوشتاری عینی و کنترل اجرایی در بین کودکان مبتلا به دیسگرافی رشد. PlloS one، 13 (4)، e0196098.

فال شما برای فردا

دانستن

برای من از طریق ایمیل ارسال کنید نمایش در سایت